新时代学生心中的好老师|同文中学汪雪松:温文儒雅淡泊以明志,谦逊博学润物细无声

2021-04-08 10:09:25   
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九江市同文中学在九江人心里有着很重要的位置,除了它深厚的历史文化底蕴和代代传承的办学理念外,还有那些长年战斗在教学一线的老师们,他们默默地用爱培育着一代代的同文学子。汪雪松老师就是其中一位普通却深受学生喜爱的老师,他大学毕业后就走入了同文校园,三尺讲台一站就是二十五个春秋,送走了一届又一届学生,他谦逊、博雅的气质也影响着他们一生。

一、教好书

汪老师在学校里永远是带着谦和的微笑去面对每一位学生,很容易让学生产生亲切感,所以学生们也都会亲切地称呼他“松哥”,当然同学们对“松哥”的喜欢主要还是因为他的历史课,二十几年的历史教学经验让汪老师形成了自己独特的方式:

1.历史课堂上必须轻松活跃:敢说、敢问、敢争是他上历史课重点要培养学生的能力,从中学第一堂历史课汪老师就告诉所有同学不用拘谨,可以不用怕打断老师上课随时提出自己的想法,可以不必为了记完整笔记错过老师精彩的历史典故,可以不必因为其他作业太多而最后熬夜敷衍完成历史作业,另外他总能发现那些又紧张又胆怯的同学,他会微笑着走到面前鼓励并引导同学顺利完成问答,为了锻炼每一位同学他甚至会用两三节课时间让全班同学都依次走上讲台讲一个历史典故,虽然不少同学会紧张地冒汗、忘词、手足无措但是从此历史课上他们不再紧张甚至还很期待,汪老师之所以这样做是要让大家先对历史产生兴趣,没有兴趣只会让历史课变得枯燥无比,让历史学科变得奇难无比。

2.课堂外的兴趣培养同样重要:汪老师会要求学生回家要主动观看时政新闻,了解国内外重大事件并和家长就事件展开评论,既锻炼了孩子分析能力和表达能力,又使得家庭氛围变得更和谐更融洽,历史是一门综合性知识性学科,光靠死记硬背绝对学不好历史,只会对历史产生厌倦抵触,这样肯定会影响到中考成绩甚至是影响到高考的选科。

3.学习历史不是为了中考:虽然中考很重要但是历史学科不存在谁学得好和坏的区别,只有你掌握知识多和少的区别,只有你愿不愿意成为一位知识渊博的人的区别,学习历史可以提高个人修养,可以提升认识问题分析问题的能力,历史也是一门终生受用的学科,所以历史应该是中学阶段最重要的学科之一。

二、育好人

在给新一届同学进行入学教育时,汪老师都不忘在黑板上庄重地写下:感恩、诚信、孝、吃亏是福,这是他认为比学习成绩还要重要的做人品质。

汪老师班上曾经有一位男孩,从初一开始眼神里就充满了不信任和挑衅,三天两头在家里闹,家长也多次来电话请求调解,汪老师通过和家长多次交谈后得到家长信任才了解到孩子脾气暴躁的真正原因是父母离异后没有妥善解决后续问题导致孩子缺乏安全感,接下来三年里汪老师找男孩谈话近百次,一直对他不离不弃,最终男生的态度彻底转变,毕业之后通过艺考走进了很好的大学,之后每次见面男孩都会上前给汪老师一个大大的拥抱,感激当年汪老师对他的包容和爱护,最终让他学会了感恩,也找回了亲情。现在男孩已经成为他母亲最大的幸福和骄傲。

诚信是汪老师一直以来对学生划的一道红线,是决不允许去触碰的,做人或是考试诚信是永远摆在第一位的,不管和谁发生多大的冲突只要坦诚和老师讲都是可以原谅的,汪老师从来没有因为考试成绩差批评过任何一位同学,但是如果在考场上一旦丢掉诚信,就将被永远贴上标签,抬不起头,所以这么多年来他班上的同学从没有考试舞弊,也从没有打架滋事,而且进入高中后担任班长职务非常多。

三、带好班

汪雪松老师被评为同文中学优秀班主任和同文中学优秀教师,他在班级管理上细致入微,着重培养学生们的班级荣誉感和责任心,班级荣誉高于一切,他的班经常获得五星班级,每年运动会上他带的班都会获得精神文明班级。虽然汪老师管理班级严格但是平日里和同学关系非常融洽,班里班外、校内校外都能和学生打成一片。

汪老师还是一位运动达人,排球、足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球都是有模有样的,碰到学校年级组织的排球、足球、篮球比赛时,他都会全程在场边指导,既是教练也是陪练;每年学校秋季运动会上,汪老师对班上运动员比赛几乎是全程指挥,田赛赛场上亲自教跳高跳远的技巧,铅球场上亲自示范动作教如何发力如何避免受伤,接力比赛的交接棒技术更是汪老师私下传授的秘笈,所以总被其他班同学误以为班主任是体育老师而羡慕不已。

初中阶段同学们处在青春期叛逆期,很多思想不成熟,想法又多,还特别自以为是,所以就需要班主任不断地引导和鼓励。让同学们学会珍惜身边的亲情、友情,学会用爱去关心身边的每一个人,用大爱去关心社会上需要帮助的人,所以汪老师用各种有意义的活动来影响到他班上的每一位孩子。

他在班上组织家校合作趣味亲子活动,把和父母关系不太融洽的同学父母请到学校来,通过参加活动来加强父母与孩子的沟通和交流,改善僵化的家庭关系,建立和谐幸福的家庭氛围;他班上的家校合作活动内容多样,组织家长参与班级管理,家委会专人负责班费开支和费用收缴,组织学生校外活动,参加学校考试监考,安排家长进班听课等等。

在校外他会组织班上团员和入团积极分子开展社会公益活动,去莲花敬老院给老人表演节目,给老人包饺子,聆听老人讲从前的故事;他曾安排社会公益组织(幸福人生)给同学们进行感恩教育,通过开展活动和观看视频让同学们真实感受,不少同学现场深受感动而落泪;他会带学生去郊外进行篝火晚会、户外分组烧烤和户外拓展;他还会利用暑假把全班同学组织参加暑期军事夏令营,接受军事化训练一周来加强自律性,培养班级集体感和荣誉感;在中考结束后带领全班同学去厦门参观名校、沙滩排球足球,品特色小吃……这些活动最后都成了同学们最难忘的记忆。

汪雪松老师就是这样一位默默耕耘的辛勤园丁,他是学生心目中的好老师,也是学生身边的好朋友,他没有轰轰烈烈的事迹,他最大的幸福就是能看到他的学生们把同文精神传承下去——“读好书,做好人”。

(来源:九江同文中学)


责任编辑:梅正

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